فينتك جيت: مصطفى عيد
بدأ بعض مشتركي «ChatGPT» في رصد أداة جديدة وغامضة تحت اسم «Study Together»، ضمن قائمة الأدوات التجريبية، في خطوة تهدف على ما يبدو لتحويل المنصة إلى شريك دراسي تفاعلي أكثر من كونها مجرد أداة للإجابات.
وبحسب المستخدمين، فإن الوضع الجديد لا يكتفي بتقديم الردود، بل يعيد توجيه الأسئلة إلى المستخدم بهدف تحفيزه على التفكير والإجابة، في تجربة تشبه ما تقدمه «Google» من خلال مبادرتها «LearnLM». كما تُطرح تساؤلات حول إمكانية دعم الميزة لوجود أكثر من مستخدم في جلسة دراسية جماعية.
ورغم عدم إعلان «OpenAI» رسميًا عن تفاصيل أو موعد إطلاق الميزة، أو ما إذا كانت حصرية لمشتركي «ChatGPT Plus»، إلا أن الشركة لم تنكر وجودها، واكتفت بالإشارة إلى أنها “ميزة قيد الاختبار حالياً”.
وتأتي هذه الخطوة في وقت يشهد فيه الذكاء الاصطناعي دخولاً متسارعًا في المجال التعليمي، حيث يُستخدم «ChatGPT» في إعداد الدروس ومساعدة الطلاب، وأحيانًا في كتابة أبحاثهم، ما أثار جدلاً واسعًا حول أثره على مستقبل التعليم العالي. ويبدو أن «Study Together» تمثل محاولة من «OpenAI» لتعزيز الاستخدام الأخلاقي والبنّاء لأدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.
اقرأ ايضا:
شركة «OpenAI» تطور ميزات جديدة لنموذج «ChatGPT» لمنافسة «مايكروسوفت أوفيس» و«جوجل وورك سبيس»
عطل جزئي يضرب «ChatGPT» ويؤثر على أداء خدمات «OpenAI» عالميًا
